01 科普教育与传统技艺传承
·安徽郊区”二十四节气说”科普秀：本次活动通过情景剧的形式，生动展现二十四节气与农业生产、 气候变化的关系。 通过简易装置演示不同节气太阳高度角的变化。讲解”白露早，寒露迟，秋分种麦正当时”等农谚的科学依据，观众可参与制作简易日晷，体验古人测时定节的方法。活动打破传统科普的单向传播模式，通过参与式、体验式学习，让抽象的科学知识变得直观易懂。
·固原市科技馆雨水节气主题科普：虽然以雨水节气为主题，但其活动模式为其他节气的科普提供了优秀范例。详细讲解雨水节气太阳运行轨迹和气候变化规律，重现四川地区”拉保保”传统习俗，解释其文化寓意。深度解读韩愈《初春小雨》等节气相关诗词的文学价值和科学内涵，引导青少年用水墨画表现雨水节气的自然景象和人文活动，通过多学科交叉的教学方法，将天文、地理、文学、艺术等知识融会贯通，提供立体的节气文化体验。
02 自然奇观与民俗旅游结合
·肇庆星湖”卧佛含丹”观赏活动：每年秋分前后（9月13日-23日），在肇庆星湖景区可观赏到”卧佛含丹”这一独特的天文景观。落日恰似一颗红丹，缓缓落入形似卧佛的山形唇部， 形成天人合一的奇妙景象。 在观景平台安排古筝表演、茶艺展示等传统文化项目,组织书画爱好者现场写生，记录这一自然奇观，举办专题摄影比赛，鼓励游客记录和分享这一独特时刻。另有工作人员装扮成 “北斗七子” ，与游客互动并讲解北斗七星与节气的关系。活动将自然景观观测与传统文化体验相结合，既普及了天文知识，又传播了传统文化，实现了自然与人文的完美融合。